Gramática · Verbos

Verbos en inglés:
las 5 formas que lo explican todo.

Un verbo inglés solo tiene cinco formas, y de ahí salen los doce tiempos, la pasiva y los perfectos. Aquí tienes esas cinco formas, los ocho tipos de verbo con 32 ejemplos que puedes escuchar, las reglas del pasado -ed, 25 irregulares ordenados por patrón, los modales y los 10 errores que más repite un hispanohablante.

El punto de partida

Un verbo inglés
solo tiene cinco formas

El español conjuga decenas de terminaciones distintas; el inglés se apaña con cinco. Por lo tanto, aprender un verbo es aprender esta fila, y todo lo demás se construye combinándola con auxiliares.

Las cinco formas de cinco verbos ingleses
Base3.ª personaPasadoParticipio-ing
work regularworksworkedworkedworking
live regularliveslivedlivedliving
go irregulargoeswentgonegoing
write irregularwriteswrotewrittenwriting
be irregularis / arewas / werebeenbeing
Base

Infinitivo sin to. Va tras un modal y tras do.

I work from home.
Trabajo desde casa.
3.ª persona

Solo con he, she e it en presente simple.

She works from home.
Ella trabaja desde casa.
Pasado

Pasado simple. La misma forma para todas las personas.

I worked there for a year.
Trabajé allí un año.
Participio

Con have para los perfectos y con be para la pasiva.

I have worked here since 2020.
Trabajo aquí desde 2020.
-ing

Con be para los continuos y como gerundio.

I am working right now.
Estoy trabajando ahora mismo.

Los 8 tipos

El mismo verbo puede
estar en varias listas

Estas etiquetas describen funciones, no cajones cerrados. Run, por ejemplo, es finito en she runs y no finito en to run, y además es de acción e intransitivo. Pulsa el altavoz para oír cada ejemplo.

Finitos

finite verbs01

Llevan sujeto y marcan tiempo. Son el verbo principal de la oración: sin uno de estos, no hay frase completa.

Cómo lo reconoces: Cambia si cambias el sujeto o el tiempo: she runs, she ran.
She runs every morning.
Ella corre todas las mañanas.
The dog barked loudly.
El perro ladró con fuerza.
We have travelled a lot.
Hemos viajado mucho.
He was playing the guitar.
Él estaba tocando la guitarra.

No finitos

non-finite verbs02

No llevan sujeto propio ni marcan tiempo. Son el infinitivo, el gerundio y los participios, y dependen siempre de otro verbo.

Cómo lo reconoces: No cambia aunque cambies el sujeto: I like to run, she likes to run.
I like to run.
Me gusta correr.
The boy playing outside is my brother.
El chico que juega fuera es mi hermano.
To bark is not allowed here.
Ladrar no está permitido aquí.
I saw him dancing.
Lo vi bailando.

Transitivos

transitive verbs03

Necesitan un objeto directo para tener sentido. Si preguntas ¿qué? después del verbo y hay respuesta, es transitivo.

Cómo lo reconoces: She sent... ¿qué? Falta algo. She sent a letter ya cierra.
She sent a letter.
Ella envió una carta.
I eat pizza on Fridays.
Como pizza los viernes.
We build houses.
Construimos casas.
He bought a car.
Él compró un coche.

Intransitivos

intransitive verbs04

Se bastan solos: no admiten objeto directo. Pueden llevar complementos de tiempo o modo, pero nadie recibe la acción.

Cómo lo reconoces: Si intentas ponerle objeto, suena mal: he arrived the house no existe.
He arrived late.
Él llegó tarde.
He smiled.
Él sonrió.
The baby slept soundly.
El bebé durmió profundamente.
The sun shines.
El sol brilla.

Auxiliares

auxiliary verbs05

Son be, do y have. No aportan significado propio: sirven para formar tiempos, negar y preguntar.

Cómo lo reconoces: Van pegados a otro verbo. Si va solo, ya no es auxiliar: I have a car.
I am watching TV.
Estoy viendo la tele.
Do you like coffee?
¿Te gusta el café?
He has finished his work.
Él ha terminado su trabajo.
She does not speak Spanish.
Ella no habla español.

Modales

modal verbs06

Expresan la actitud del hablante: si algo es posible, obligatorio, aconsejable o probable. Nunca funcionan solos.

Cómo lo reconoces: No llevan -s, no llevan to detrás y no se apilan entre sí.
You must be quiet.
Tienes que estar callado.
He can speak three languages.
Él habla tres idiomas.
It might rain later.
Puede que llueva luego.
You should see a doctor.
Deberías ver a un médico.

De acción

dynamic verbs07

Describen algo que se hace y que tiene principio y final. Admiten los tiempos continuos sin problema.

Cómo lo reconoces: Puedes verlo ocurrir: run, eat, build, write.
He runs every day.
Él corre todos los días.
She is eating pizza.
Ella está comiendo pizza.
The child is sleeping.
El niño está durmiendo.
The dog is chasing the cat.
El perro está persiguiendo al gato.

De estado

stative verbs08

Describen un estado, no una acción: opiniones, sentimientos, sentidos y posesión. Normalmente no van en continuo.

Cómo lo reconoces: Se dice I know, nunca I am knowing. Ahí está la señal.
I know the answer.
Sé la respuesta.
They love this city.
Les encanta esta ciudad.
This car belongs to me.
Este coche es mío.
I understand what you said.
Entiendo lo que dijiste.

Verbos regulares

Las 4 reglas del pasado -ed

La inmensa mayoría de los verbos ingleses son regulares: forman el pasado y el participio con la misma terminación. Lo único que cambia es la ortografía, y son cuatro casos.

+ ed

La regla por defecto.

workworked
playplayed
watchwatched
openopened
+ d

Cuando el verbo ya acaba en -e.

livelived
likeliked
closeclosed
decidedecided
-y → -ied

Solo si antes de la -y hay una consonante.

studystudied
crycried
trytried
carrycarried

Si antes hay vocal, es solo +ed: play → played, enjoy → enjoyed.

Doblar la consonante

Si acaba en consonante‑vocal‑consonante y la sílaba es tónica.

stopstopped
planplanned
preferpreferred
traveltravelled

Travel dobla en inglés británico; en americano se escribe traveled.

Y la parte que casi nadie enseña: cómo suena esa -ed

Se escribe igual siempre, pero se pronuncia de tres formas. Decir wor-ked en dos sílabas es uno de los errores que más delatan a un hispanohablante.

/t/
sorda
worked, watched, kissed, hoped

detrás de sonido sordo: /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/

/d/
sonora
played, lived, called, opened

detrás de sonido sonoro o de vocal

/ɪd/
sílaba extra
wanted, needed, decided, started

solo detrás de /t/ y /d/

Verbos irregulares

25 irregulares ordenados
por patrón, no en una lista suelta

Memorizar doscientos verbos en columnas alfabéticas no funciona. En cambio, agrupados por cómo cambian son cuatro bloques, y varios de ellos ni siquiera cambian. Escucha las tres formas seguidas: el oído las fija antes que la vista.

BasePasadoParticipio

Las tres iguales

6 verbos

No cambian nunca. Son las más fáciles de todas.

cutcutcutcortar
putputputponer
letletletdejar
hithithitgolpear
costcostcostcostar
hurthurthurtdoler

Pasado y participio iguales

8 verbos

Cambian una vez y se quedan así. Es el grupo más numeroso.

buyboughtboughtcomprar
bringbroughtbroughttraer
teachtaughttaughtenseñar
thinkthoughtthoughtpensar
findfoundfoundencontrar
saysaidsaiddecir
makemademadehacer
havehadhadtener

Las tres distintas

8 verbos

Tres formas que hay que memorizar por separado.

gowentgoneir
seesawseenver
dodiddonehacer
writewrotewrittenescribir
speakspokespokenhablar
drinkdrankdrunkbeber
swimswamswumnadar
taketooktakencoger

Base y participio iguales

3 verbos

El participio vuelve a la forma de partida.

comecamecomevenir
runranruncorrer
becomebecamebecomeconvertirse

Verbos modales

Ocho palabras que cambian
el tono de toda la frase

Los modales no dicen qué pasa, sino qué opina el hablante de lo que pasa: si es seguro, obligatorio o solo probable. Las barras indican la fuerza con la que afirman.

can

Habilidad y permiso informal

He can speak three languages.
Él habla tres idiomas.
could

Habilidad pasada y petición cortés

Could you help me, please?
¿Podrías ayudarme, por favor?
may

Permiso formal y posibilidad

May I come in?
¿Puedo pasar?
might

Posibilidad más remota que may

It might rain later.
Puede que llueva luego.
must

Obligación fuerte y deducción lógica

You must be quiet.
Tienes que estar callado.
should

Consejo y recomendación

You should see a doctor.
Deberías ver a un médico.
will

Futuro y decisión del momento

I will help you.
Yo te ayudo.
would

Condicional y cortesía

They would love to go.
Les encantaría ir.

Las 4 reglas que no perdonan

Los modales son defectivos: no se conjugan. De esas cuatro limitaciones salen casi todos los errores con can y must.

Nunca llevan -s en tercera persona.

She cans swim.She can swim.

Detrás va infinitivo sin to.

You must to go now.You must go now.

No se apilan dos modales seguidos.

I will can help you.I will be able to help you.

Para negar y preguntar no usan do.

Do you can help me?Can you help me?

Semimodales: para lo que los modales no pueden

Como los modales no tienen infinitivo ni participio, cuando hace falta conjugar se recurre a estas construcciones.

have to
obligación que viene de fuera
I have to study tonight.
Tengo que estudiar esta noche.
ought to
consejo, como should
You ought to apologise.
Deberías disculparte.
be able to
sustituye a can donde este no cabe
I will be able to come.
Podré ir.
used to
hábito del pasado que ya no existe
I used to smoke.
Antes fumaba.

Gerundio o infinitivo

-ing o to:
lo decide el verbo de delante

En español se dice quiero leer y disfruto leyendo sin pensarlo. En inglés pasa lo mismo, solo que hay que saber qué pide cada verbo. Son listas cortas y una regla que no falla nunca.

Piden to + infinitivo

Verbos de intención, decisión y planes.

wantneeddecidehopepromiselearnagreeplanrefuse
I decided to change jobs.
Decidí cambiar de trabajo.
Piden verbo + -ing

Verbos de gusto, hábito y rechazo.

enjoyavoidfinishmindsuggestpractisekeepmiss
I enjoy reading before bed.
Disfruto leyendo antes de dormir.
Admiten los dos sin cambio

El significado es prácticamente el mismo.

beginstartcontinuelikelovehateprefer
It started to rain. / It started raining.
Empezó a llover.
Admiten los dos y cambian

Aquí la forma cambia el significado por completo.

stoprememberforgettry
I stopped smoking. / I stopped to smoke.
Dejé de fumar. / Me paré para fumar.
Detrás de preposición, siempre -ing

Sin excepciones, incluida la to preposición.

good attired ofinterested inlook forward to
She is good at swimming.
A ella se le da bien nadar.

Causativos: cuando no lo haces tú

Sirven para decir que alguien hace que otro haga algo o que encargas un servicio. Ojo con la estructura, porque cada uno pide una distinta.

make
make + persona + infinitivo sin to

Obligar: la persona no elige.

He made me laugh.
Me hizo reír.
let
let + persona + infinitivo sin to

Permitir: se da permiso.

The teacher let the students go early.
El profesor dejó salir pronto a los alumnos.
have
have + cosa + participio

Encargar un servicio a un profesional.

I had my car repaired.
Me arreglaron el coche.
get
get + cosa + participio

Como have, pero más coloquial.

She got her hair cut.
Se cortó el pelo.

Lo que delata a un hispanohablante

Los 10 errores
que más se repiten

Casi todos salen de traducir la estructura española palabra por palabra. Por lo tanto, no se corrigen estudiando más gramática, sino reconociendo el patrón una vez y cazándolo al hablar.

She can to sing very well.
She can sing very well.

Detrás de un modal va el infinitivo sin to. El to del español (puede cantar) no se traduce.

He don't like coffee.
He doesn't like coffee.

Con he, she e it el auxiliar es does. La -s se la queda el auxiliar, no el verbo principal.

I have 25 years.
I am 25 years old.

La edad en inglés se expresa con be, no con have. Lo mismo con el calor, el frío y el miedo: I am cold.

I am agree with you.
I agree with you.

Agree ya es un verbo, no un adjetivo. Por lo tanto no necesita be delante.

Do you can help me?
Can you help me?

Los modales preguntan solos, invirtiendo el orden. Añadir do los duplica.

I didn't went to the party.
I didn't go to the party.

Did ya marca el pasado, así que el verbo principal vuelve a su forma base.

I enjoy to read at night.
I enjoy reading at night.

Enjoy es de los que piden -ing. Con want sería al revés: I want to read.

I am having a car.
I have a car.

Have de posesión es un verbo de estado y no admite continuo. Sí lo admite cuando significa otra cosa: I am having lunch.

He said me the truth.
He told me the truth.

Tell lleva persona directamente; say necesita to: he said to me.

I am getting my hair.
I am getting my hair cut.

El causativo con get exige el participio al final. Sin él, la frase dice otra cosa o no dice nada.

16 preguntas para comprobarlo

Una opción correcta por pregunta y una explicación después de cada respuesta. Al final ves el desglose por tema y el repaso de lo que fallaste.

Dudas frecuentes

Preguntas sobre verbos

¿Cómo sé si un verbo es regular o irregular?

No hay forma de saberlo mirando el infinitivo: hay que conocerlo. La buena noticia es que los irregulares son unos doscientos y solo unos setenta aparecen a diario, así que el esfuerzo real es mucho menor de lo que parece. Además, muchos siguen patrones repetidos, como bring → brought y think → thought.

¿Por qué can no lleva -s con she?

Porque los modales son defectivos: no se conjugan. No tienen tercera persona, ni infinitivo, ni participio, ni gerundio. Por lo tanto she can, she must y she should son iguales que con I. Cuando hace falta conjugar de verdad se recurre a los semimodales, como be able to o have to.

¿Cuándo uso -ing y cuándo to + infinitivo?

Depende del verbo que va delante y se aprende por listas cortas. Want, need, decide y hope piden to; enjoy, avoid, finish y mind piden -ing. Además hay una regla que no falla nunca: detrás de cualquier preposición va -ing.

¿Qué diferencia hay entre must y have to?

Must suele expresar una obligación que sale del hablante y have to una que viene de fuera: I must stop smoking es una decisión propia, mientras que I have to wear a uniform lo impone alguien más. Además, en negativa significan cosas distintas: mustn't es una prohibición y don't have to es que no hace falta.

¿Por qué no puedo decir I am knowing?

Porque know es un verbo de estado y los estados no se están haciendo: simplemente son. Lo mismo pasa con love, believe, belong y understand. Sin embargo, algunos cambian de significado y entonces sí admiten continuo: I have a car frente a I am having lunch.

¿Cómo se pronuncia la -ed del pasado?

De tres formas. Suena /t/ detrás de sonido sordo (worked, watched), suena /d/ detrás de sonido sonoro o vocal (played, lived) y añade una sílaba entera /ɪd/ solo detrás de /t/ y /d/ (wanted, needed). Decir wor-ked en tres sílabas es de los errores que más delatan.

¿Los phrasal verbs son un tipo de verbo aparte?

Más bien son una construcción: un verbo corriente más una partícula que le cambia el significado, como give up o look after. Por su volumen y por sus reglas de separación merecen su propia guía, así que aquí solo se mencionan y el desarrollo está en la guía de verbos frasales.

¿Qué es un verbo causativo?

Es el que indica que alguien hace que otro haga algo, o que encarga un servicio. Con make y let la estructura es persona más infinitivo sin to; con have y get es cosa más participio: I had my car repaired. Es decir, no lo arreglaste tú, lo mandaste arreglar.

Asesoría gratuita

Conjugar de memoria no es
lo mismo que hablar

Puedes recitar las tres formas de go y seguir diciendo I didn't went en una conversación real. Por eso en GETOKEN se practica hablando desde la primera sesión. Cuéntanos tu nivel y te decimos por dónde empezar.